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<推荐>家庭教育也要有好的理念  

2005-08-10 14:05:06|  分类: 热门帖子 |  标签: |举报 |字号 订阅

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主题: 家庭教育也要有好的理念
  作者:阳光天侠    时间:2005-08-03 09:10:03
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家庭教育也要有好的理念
常听家长抱怨教育孩子的艰辛和困惑,我却乐在其中。家庭教育如果有好的理念,家长和孩子都会感到其乐无穷。虽然好的理念并非是家庭教育的全部,但它能指导家长走上成功的家庭教育之路。下面就谈谈我的家庭教育五大理念,与家长们共勉吧。
理念之一:教育孩子的目的一为社会、二为家庭、三为孩子,三者并重。为社会就是要培养孩子与人为善的人品和孜孜以求的学品。一个人立足社会不一定非得有惊天动地的伟业,多数必须是脚踏实地的建设者,在平凡的岗位上做着并不平凡的工作。所以为社会的最实在的要求就是与人为善,所谓人者,仁也。做善事,善待人,方为仁。学习虽说不为成名成家,但活到老学到老,方能为社会作出更多的贡献,也就不会辜负这美好的人生。为家庭就是要培养孩子尊长爱幼的美德。家庭是社会的细胞,家庭和美促社会和谐,更是家庭成员的幸福所在。为孩子当然最重要的是让孩子健康快乐,不仅成长快乐,更为以后的工作生活快乐创造更好的条件。人才,应是先成人后成才,明确教育的目的是教育孩子的大前提。
理念之二:教育孩子安全第一、自由第二。让孩子随时都有安全意识,远离危险,健康成长当然是第一位的。其次,必须给孩子充分的自由空间。一位学者说得很有道理:教育孩子如放羊,我们要做的是找片肥美的草场,做好周边的警戒。知识是无限的,孩子一生也学不完。关键是引导孩子远离庸俗与危险,为孩子营造宽松的学习环境。
理念之三:赏识教育为主,适时纠错为辅。赏识孩子就是要关注孩子的点滴进步,及时表扬,帮孩子树立自信。适时纠错就是要善于察觉孩子的缺点和错误,适时采取措施。对涉及安全和做人原则方面的苗头性问题要严肃指正,而对一般知识性和经验性的问题则应委婉提出,在不经意间让孩子学到知识。如编孩子过去犯错误的笑话,或把孩子容易犯的错误编在别的孩子身上,孩子听后会自觉纠正错误行为,以显示自己的聪明和与众不同。再如及时用正确的语言或行为做示范,用以纠正和规范孩子的错误表达和不良行为,切不能简单的训斥,更不能流露半点嘲笑的语气,这很重要。
理念之四:循序渐进与跳跃式学习并重。循序渐进是指根据孩子的年龄特征分步骤分阶段进行教育,主要是指学校的教育过程。跳跃式学习是指根据孩子的兴趣和爱好适时进行准确的解释和指导,特别注重深入浅出的讲解以及知识内容的时代性和超前性。孩子是一张白纸,应该适时画上最新最准确的知识的图画,而不必担心孩子的理解和掌握问题。因兴趣而先入为主的知识对孩子今后的学习是有帮助的。
理念之五:正确认识孩子,在尊重孩子的基础上注重心理疏导。孩子是一个独立的个体,是借母亲的身体来到这个世界上的大自然的杰作。他(她)不属于任何人,只属于他(她)自己。因此,父母应摆正自己的位置,把孩子当作一个独立的人来看待,尊重孩子,关注孩子的成长,倾听孩子的心声。正确认识孩子还包括随时把握孩子的兴趣所在,发掘孩子的潜力,特别注意保持孩子在感兴趣的方面有持久的求知欲望。那种把成人的要求强加在孩子身上的做法最容易损害孩子对知识的渴求。孩子的成长既是学习知识的过程,更是心理不但走向成熟的过程。而后一过程家长最容易忽视,也是孩子成长的最大隐患。作为家长,既要呵护孩子的生活,又要当好孩子的朋友,注重与孩子心与心的交流。只有这样才能及时疏导孩子心理的暗礁,引导孩子步入健康快乐的人生之路。

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